نتایج جستجو
صفحه ۱ | ۲ نتیجه (۰.۰۲۶ ثانیه)
جستجو شما به طور اختصاصی در سایت farabi.ut.ac.ir انجام شد.
برای جستجوی تمام وب اینجا را کلیک کنید.
نتایج وب
PDF
کتاب آیین نامه ها و دستورالعمل های پژوهش و فناوری دانشگاه تهران
http://farabi.ut.ac.ir/files/.../AeenNamehPajooheshBook.pdf
۱۳۹۵/۵/۱۹ -
دستورالعمل ارائه گزارش نهايی طرح 37 اختتام طرح 47 مراحل بررسی گزارش نهايی و تعهدات طرح 57 نمونه جلد گزارش نهايی طرح 67 آيين نامه ها و دستور العمل های پژوهش...
مراکز آموزش عالی
PDF
طراحی مدل عدالت سازمانی با الهام از نهجالبلاغه و اعتباربخشی آن با...
http://farabi.ut.ac.ir/elmi/teachers/khanifar58.pdf
۱۳۹۴/۱۰/۳۰ -
سپس، متغيرها با مدل عدالت سازماني با توجه به منابع و مصـادر تطبيـق داده شـد . متغير استخراج شود 23زماني، حدود عدالت سا جامعة آماري اين تحقيق اساتيد مديريت و علوم...
مراکز آموزش عالی
| ضوابط برنامه سازی:علوم راهبردی بنیادی و شناختی |
بایدها
۱) تقويت نگرش هاي راهبردي آينده نگر نسبت به علوم فنون ايراني در برنامه هاي گفتگو محور صورت پذیرد.
۲) خلق و تبيين آرمان جذاب و مطلوب از رو ند پيشرفت و كاستي ها در علوم و فناوري كشور .
۳) تصويري علم محور، مطلوب و در خور شأن نظام جمهوري اسلامي در ابعاد علمي در برنامه ها ارائه شود.
۴) باید در برنامه ها ویژگی های یک جامعه مطلوب علمی، تبیین و تشریح شود.
۵) نتایج و تلاش های علمی و کوشش افراد و نهادها برای به دست آوردن موفقیت های علمی برجسته¬سازی شود.
۱) تقويت نگرش هاي راهبردي آينده نگر نسبت به علوم فنون ايراني در برنامه هاي گفتگو محور صورت پذیرد.
۲) خلق و تبيين آرمان جذاب و مطلوب از رو ند پيشرفت و كاستي ها در علوم و فناوري كشور .
۳) تصويري علم محور، مطلوب و در خور شأن نظام جمهوري اسلامي در ابعاد علمي در برنامه ها ارائه شود.
۴) باید در برنامه ها ویژگی های یک جامعه مطلوب علمی، تبیین و تشریح شود.
۵) نتایج و تلاش های علمی و کوشش افراد و نهادها برای به دست آوردن موفقیت های علمی برجسته¬سازی شود.