نتایج جستجو
صفحه ۱ | ۲ نتیجه (۰.۰۲۵ ثانیه)
جستجو شما به طور اختصاصی در سایت www.iust.ac.ir انجام شد.
برای جستجوی تمام وب اینجا را کلیک کنید.
نتایج وب
PDF
دريچه اي به گلشن راز – دانشگاه علم و صنعت-دانشگاه علم وصنعت ایران
http://www.iust.ac.ir/files/islamicar/golshan_e_raz.pdf
۱۳۹۳/۱۲/۱۴ -
در ميان كتاب هگسترده بود برخورد نمودم. در ميان كتاب ه تهرانتهرانبازاربازار وري وري ن را جمع آن را جمع آبايجان آبايجان آعضو فرهنگستان علوم آذرعضو فرهنگستان علوم...
مراکز آموزش عالی
PDF
شرح شرح اسرار اسرار و و رموز رموز خودی خودی-دانشگاه علم وصنعت ایران
http://www.iust.ac.ir/files/islamicar/sharh_e_asrar.pdf
۱۳۹۶/۷/۱۹ -
خودیخودی رموزرموز وو اسراراسرار شرحشرح ))مسئولمسئول و انسانو انساننمونه نمونه به جهان ، جامعه به جهان ، جامعه نو نو ( نگاهی ( نگاهی نظریه ای از علامه دکتر...
مراکز آموزش عالی
| ضوابط برنامه سازی:علوم راهبردی بنیادی و شناختی |
بایدها
۱) تقويت نگرش هاي راهبردي آينده نگر نسبت به علوم فنون ايراني در برنامه هاي گفتگو محور صورت پذیرد.
۲) خلق و تبيين آرمان جذاب و مطلوب از رو ند پيشرفت و كاستي ها در علوم و فناوري كشور .
۳) تصويري علم محور، مطلوب و در خور شأن نظام جمهوري اسلامي در ابعاد علمي در برنامه ها ارائه شود.
۴) باید در برنامه ها ویژگی های یک جامعه مطلوب علمی، تبیین و تشریح شود.
۵) نتایج و تلاش های علمی و کوشش افراد و نهادها برای به دست آوردن موفقیت های علمی برجسته¬سازی شود.
۱) تقويت نگرش هاي راهبردي آينده نگر نسبت به علوم فنون ايراني در برنامه هاي گفتگو محور صورت پذیرد.
۲) خلق و تبيين آرمان جذاب و مطلوب از رو ند پيشرفت و كاستي ها در علوم و فناوري كشور .
۳) تصويري علم محور، مطلوب و در خور شأن نظام جمهوري اسلامي در ابعاد علمي در برنامه ها ارائه شود.
۴) باید در برنامه ها ویژگی های یک جامعه مطلوب علمی، تبیین و تشریح شود.
۵) نتایج و تلاش های علمی و کوشش افراد و نهادها برای به دست آوردن موفقیت های علمی برجسته¬سازی شود.