https://imo.org.ir/RContent/177S6G-.aspx۱۴۰۲/۶/۲۶ -
دانشآموزی انتقادات و پیشنهادات ثبت نام امریه آتشنشان روستایی سامانه درجه بندی شهرداری ها سامانه داشبورد مدیریتی سامانه آمار و اطلاعات سامانه معاینه فنی گواهی استعلام...
دستگاه ها و نهادها
http://imo.org.ir/۱۳۹۳/۲/۱۷ -
دهیاریهای کشور سامانه بودجه دهیاری ها سامانه اطلاعات ناوگان تاکسیرانی سامانه پایش ناوگان دانشآموزی انتقادات و پیشنهادات ثبت نام امریه آتشنشان روستایی سامانه درجه بندی...
دستگاه ها و نهادها
http://safta.imo.org.ir/article-1-3247-fa.pdf۱۴۰۲/۱/۱۶ -
توجه به بازآفرینی کسب وکارها و اجرای طرح های اشتغال زا و درآمدزا، درس آموزی از تجارب گذشته و پژوهش ها دیده می شود. توجه خاص به اشتغال زایی در مناطق حادثه دیده، می...
دستگاه ها و نهادها
http://ijurm.imo.org.ir/article-1-3247-fa.pdf۱۴۰۲/۱/۵ -
توجه به بازآفرینی کسب وکارها و اجرای طرح های اشتغال زا و درآمدزا، درس آموزی از تجارب گذشته و پژوهش ها دیده می شود. توجه خاص به اشتغال زایی در مناطق حادثه دیده، می...
دستگاه ها و نهادها
باید ها ۱) در برنامهها به ابعاد و آثار اهتمام به اقتصاد دانشبنیان بهعنوان یکی از مؤلفهای اثربخش در اقتصاد مقاومتی و بهصورت همهجانبه توجه شود. ۲) در برنامهها بر اهمیت و لزوم توجه به اقتصاد دانشبنیان بهمنظور تولید ثروت و ایجاد رفاه در جامعه تأکید شود. ۳) الگوهای معتبر و تجربههای موفق از اقتصاد دانشبنیان در ایران و جهان به شکل مطلوبی ارائه شود. ۴) برنامهها ویژه اقتصاد دانشبنیان باید عاری از ترویج و تبلیغ مدلهای غربی و متعارض با نظام مالی و اصول نظام اسلامی باشد. ۵) کلیه برنامههای مرتبط با اقتصاد دانشبنیان باید در راستای سند چشمانداز و قانون برنامه ششم توسعه باشد.