نتایج جستجو
صفحه ۱ | ۷۱ نتیجه (۰.۱۰۳ ثانیه)
جستجو شما به طور اختصاصی در سایت www.maarefquran.com انجام شد.
برای جستجوی تمام وب اینجا را کلیک کنید.
نتایج وب
پرتال جامع علوم و معارف قرآن - علم و دانش آموزی از منظر قرآن-مرکز...
http://www.maarefquran.com/.../علم-و-دانش-آموزی-از-منظر-قرآن
۱۳۹۹/۵/۱ -
قرآن فرهنگ‌نامه‌ها دائرةالمعارفها کتابخانه مقالات پایان‌نامه ها جلسات علمی پرسمان قرآنی اخبار درباره مقالات مشخصات مقاله علم و دانش آموزی از منظر قرآن پدیدآورعلی جواهر...
علمی - پژوهشی
پرتال جامع علوم و معارف قرآن - توسعه فرهنگي در آموزه هاي قرآني
http://www.maarefquran.com/.../توسعه فرهنگي در آموزه هاي قرآني
۱۳۹۹/۱۲/۲ -
بي گمان هيچ دولتي نمي تواند ادعا كند كه به استناد ارزش هاي فرهنگي خود، حق دارد تا شهروندانش را شكنجه كند. آزادي بيان عبارت است از حق گروه ها به ابراز و بيان ارزش...
علمی - پژوهشی
پرتال جامع علوم و معارف قرآن - تحلیلی پیرامون زکات، زکات یا مالیات،...
http://www.maarefquran.com/.../تحلیلی-پیرامون-زکات،-زکات-یا-مال...
۱۳۹۹/۴/۲۳ -
کدامیک؟ پدیدآوراحمد شعبانی نشریهمجله پژوهشی دانشگاه امام صادق(ع) شماره نشریه3 تاریخ انتشار1390/01/17 منبع مقاله زکات share 12 بازدید تحلیلی پیرامون زکات، زکات یا مالیات،...
علمی - پژوهشی
پرتال جامع علوم و معارف قرآن - طنطاوى و تفسير او ؛ قسمت دوم-مرکز...
http://www.maarefquran.com/.../طنطاوى-و-تفسير-او-؛-قسمت-دوم
۱۳۹۹/۴/۲۸ -
7 در زمينه دانش روح شناسى, چنين به نظر مى رسد كه به آراى سِر اُليور لُج علاقه مند است.8 در مباحثات و گفت وگوهاى خود با مسيحيان, تقريباً تنها به انجيل برنابا ـ كه در...
علمی - پژوهشی
پرتال جامع علوم و معارف قرآن - تنبلی در آموزه های قرآن-مرکز فرهنگ و...
http://www.maarefquran.com/fa/.../تنبلی-در-آموزه-های-قرآن
۱۴۰۰/۳/۳۰ -
از آن جمله نگرشي که نسبت به دين و يا آخرت و خدا دارد و يا در مساله دانش آموزي به دانش خاصي نگرشي منفي نشان مي دهد. از اين رو قرآن براي ايجاد تلاش در فرد مي کوشد تا...
علمی - پژوهشی
پرتال جامع علوم و معارف قرآن - تاملاتى بر تئورى قبض و بسط (مقصود از...
http://www.maarefquran.com/.../تاملاتى-بر-تئورى-قبض-و-بسط-(مقصو...
۱۴۰۰/۵/۱۷ -
ترابط و تمايز موضوعى علوم از دورترين ايام مورد توجه دانشمندان بوده است، بر اين اساس مسايل علم حساب و جغرافيا متمايزند، ولى مسايل هر يك از اين دو علم با يكديگر...
علمی - پژوهشی
پرتال جامع علوم و معارف قرآن - آسيب شناسي امنيت اجتماعي-مرکز فرهنگ و...
http://www.maarefquran.com/fa/.../آسيب-شناسي-امنيت-اجتماعي
۱۴۰۰/۷/۱ -
در شرايط مساعدي نيست نمي تواند به پژوهش و تحقيقات علمي بپردازد و به دانش آموزي اقدام کند و به حق و حقانيت دست يابد . از اين رو به کساني که در جست و جوي حق هستند مي خواهد...
علمی - پژوهشی
پرتال جامع علوم و معارف قرآن - گفت و گو با علامه سيد محمد حسين فضل...
http://www.maarefquran.com/.../گفت-و-گو-با-علامه-سيد-محمد-حسين-...
۱۳۹۹/۴/۲۰ -
دانش آموزى براى گسترش افق تفكر و ادراك است, پس زن نيز مانند مرد بايد توانايى هاى عقلى خويش را گسترش دهد. دو. از آنجا كه اسلام مرد و زن را داراى نقشى برابر در انسانيت...
علمی - پژوهشی
پرتال جامع علوم و معارف قرآن - طرح جامع آموزش زبان قرآن (1)-مرکز...
http://www.maarefquran.com/.../طرح-جامع-آموزش-زبان-قرآن-(1)
۱۳۹۹/۶/۷ -
هنگامي كه مهرماه 1348 فرا رسيد، من به آرزوي دوران دانشآموزيام رسيده و دانشجوي دانشكده الهيات و معارف اسلامي دانشگاه تهران شده بودم و بسيار اميد داشتم به اينكه...
علمی - پژوهشی
پرتال جامع علوم و معارف قرآن - گردشگرى در قرآن-مرکز فرهنگ و معارف قرآن
http://www.maarefquran.com/fa/Article/Detail/.../گردشگرى-در-قرآ...
۱۳۹۹/۴/۲۱ -
از اين جا مى توان به اين نكته نيز دست يافت كه مسأله مهم و فراگيرى كه در زمان ما از آن به عنوان (باستان شناسى) ياد مى شود و رشته هاى ويژه اى را در دانشگاههاى دنيا...
علمی - پژوهشی
| ضوابط برنامه سازی:شرکت های دانش بنیان |
باید ها
۱) در برنامه‌ها به ابعاد و آثار اهتمام به اقتصاد دانش‌بنیان به‌عنوان یکی از مؤلف‌های اثربخش در اقتصاد مقاومتی و به‌صورت همه‌جانبه توجه شود.
۲) در برنامه‌ها بر اهمیت و لزوم توجه به اقتصاد دانش‌بنیان به‌منظور تولید ثروت و ایجاد رفاه در جامعه تأکید شود.
۳) الگوهای معتبر و تجربه‌های موفق از اقتصاد دانش‌بنیان در ایران و جهان به شکل مطلوبی ارائه شود.
۴) برنامه‌ها ویژه اقتصاد دانش‌بنیان باید عاری از ترویج و تبلیغ مدل‌های غربی و متعارض با نظام مالی و اصول نظام اسلامی باشد.
۵) کلیه برنامه‌های مرتبط با اقتصاد دانش‌بنیان باید در راستای سند چشم‌انداز و قانون برنامه ششم توسعه باشد.
۱) در برنامه‌ها به ابعاد و آثار اهتمام به اقتصاد دانش‌بنیان به‌عنوان یکی از مؤلف‌های اثربخش در اقتصاد مقاومتی و به‌صورت همه‌جانبه توجه شود.
۲) در برنامه‌ها بر اهمیت و لزوم توجه به اقتصاد دانش‌بنیان به‌منظور تولید ثروت و ایجاد رفاه در جامعه تأکید شود.
۳) الگوهای معتبر و تجربه‌های موفق از اقتصاد دانش‌بنیان در ایران و جهان به شکل مطلوبی ارائه شود.
۴) برنامه‌ها ویژه اقتصاد دانش‌بنیان باید عاری از ترویج و تبلیغ مدل‌های غربی و متعارض با نظام مالی و اصول نظام اسلامی باشد.
۵) کلیه برنامه‌های مرتبط با اقتصاد دانش‌بنیان باید در راستای سند چشم‌انداز و قانون برنامه ششم توسعه باشد.