https://faslname.msy.gov.ir/article_495.html۱۴۰۲/۴/۲۴ -
میتوان بیان داشت که وجود سامانه جامع مدیریت اطلاعات استعدادیابی ورزش دانش-آموزی بسیار ضروری است زیرا مشخص شد بحث بودجه، جذب حامیان مالی و سرمایهگذاری در برگزاری...
دستگاه ها و نهادها
https://faslname.msy.gov.ir/.../article_495_676e58d4b4e29b38406...۱۴۰۲/۴/۹ -
شده برای آن گردد در امر استعدادیابی به اصول مطرحاست، پیشنهاد می .استعدادیابی ورزشی، ورزش دانشآموزی و مدیریت اطلاعات واژگان کلیدی:
دستگاه ها و نهادها
https://faslname.msy.gov.ir/issue_53_54.html۱۴۰۲/۴/۹ -
چکیده هدف از این پژوهش شناسایی عوامل موثر استعدادیابی ورزش دانشآموزی در سامانه جامع مدیریت اطلاعات بود. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی، از نظر روششناسی کیفی با استفاده...
دستگاه ها و نهادها
https://faslname.msy.gov.ir/article_687.html۱۴۰۲/۵/۲۳ -
ثبت نام ورود به سامانه English مطالعات راهبردی ورزش و جوانان صفحه اصلی تحلیل راهبردی توسعه ورزش دانشآموزی خراسان رضوی و ارائه استراتژیهای توسعه صفحه اصلی مرور بر اساس...
دستگاه ها و نهادها
https://faslname.msy.gov.ir/۱۴۰۲/۴/۹ -
وزارت ورزش و جوانان ثبت نام ورود به سامانه English مطالعات راهبردی ورزش و جوانان صفحه اصلی مرور بر اساس نویسندگان بر اساس شمارههای نشریه نمایه کلیدواژه ها شماره جاری...
دستگاه ها و نهادها
https://faslname.msy.gov.ir/article_650.html۱۴۰۲/۵/۲۳ -
ثبت نام ورود به سامانه English مطالعات راهبردی ورزش و جوانان صفحه اصلی طراحی برنامه استراتژیک ورزش قهرمانی جمهوری اسلامی ایران برای المپیک 2024 صفحه اصلی مرور بر اساس...
دستگاه ها و نهادها
https://faslname.msy.gov.ir/article_480.html۱۴۰۲/۴/۹ -
ثبت نام ورود به سامانه English مطالعات راهبردی ورزش و جوانان صفحه اصلی بررسی چالشهای پیش روی توسعه ورزشهای همگانی، حرفهای و قهرمانی، بانوان و تربیتی در استان یزد صفحه...
دستگاه ها و نهادها
https://faslname.msy.gov.ir/article_542.html۱۴۰۲/۴/۹ -
عدالتی، چندگانگی نهادهای تصمیم گیرنده، تعارض های اجرایی و جهت گیری رسانه را بر عدم مشارکت های فرابخشی در ورزش دانشآموزی موثر گزارش کردند. حیدری فرد و شریفیان (1396)...
دستگاه ها و نهادها
https://faslname.msy.gov.ir/article_682.html۱۴۰۲/۵/۲۳ -
حمید سجادی زینت نیک آئین علی زارعی گروه مدیریت ورزشی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران چکیده هدف این تحقیق نظریه پردازی و ارائه مدل برای فعالیتبدنی...
دستگاه ها و نهادها
https://faslname.msy.gov.ir/article_551.html۱۴۰۲/۴/۹ -
همچنین یافتههای عوامل مداخلهگر نیز در دو مفهوم کلی عوامل کلان قانونی،سیاسی و اقتصادی و تمرکز بر توسعه راهبردهای کارآفرینی و مهارت آموزی دانشجویان که شامل پنج...
دستگاه ها و نهادها
باید ها ۱) در برنامهها به ابعاد و آثار اهتمام به اقتصاد دانشبنیان بهعنوان یکی از مؤلفهای اثربخش در اقتصاد مقاومتی و بهصورت همهجانبه توجه شود. ۲) در برنامهها بر اهمیت و لزوم توجه به اقتصاد دانشبنیان بهمنظور تولید ثروت و ایجاد رفاه در جامعه تأکید شود. ۳) الگوهای معتبر و تجربههای موفق از اقتصاد دانشبنیان در ایران و جهان به شکل مطلوبی ارائه شود. ۴) برنامهها ویژه اقتصاد دانشبنیان باید عاری از ترویج و تبلیغ مدلهای غربی و متعارض با نظام مالی و اصول نظام اسلامی باشد. ۵) کلیه برنامههای مرتبط با اقتصاد دانشبنیان باید در راستای سند چشمانداز و قانون برنامه ششم توسعه باشد.