نتایج جستجو
صفحه ۱ | ۳ نتیجه (۰.۰۴ ثانیه)
جستجو شما به طور اختصاصی در سایت sghc.iums.ac.ir انجام شد.
برای جستجوی تمام وب اینجا را کلیک کنید.
نتایج وب
PDF
برنامه ملی پاسخ نظام سلامت در بلایا-http://www.iums.ac.ir
https://sghc.iums.ac.ir/.../برنامه ملی پاسخ نظام سلامت در بلایا...
۱۴۰۲/۵/۱۶ -
لذا از تمامی رؤسای دانشگاه های علوم پزشکی کشور انتظار می رود حمایت لازم از توسعه برنامه در سطح ستاد دانشگاه، شهرستان ها و واحدهای محیطی تابعه را به عمل آورده و...
مراکز آموزش عالی
PDF
سلامت روان در دوران سالمندی-http://www.iums.ac.ir
https://sghc.iums.ac.ir/.../سلامت روان در دوران سالمندی.pdf
۱۴۰۲/۴/۱۷ -
سالمندان، اعضای خانواده و مراقبان غیررسمی آن ها، در دوازده فصل زیر تنظیم شده است: فصل اول: مهارت های زندگی در سالمندان فصل دوم: شادکامی و نحوه تجربه آن در سالمندان...
مراکز آموزش عالی
PDF
و ردمان قب وری رما کش مای هن را ت ن و عف ی ش ز می اهی آ وژیه کان ش...
https://sghc.iums.ac.ir/uploads/.../STI-guideline-1401-final.pd...
۱۴۰۲/۴/۱۷ -
متخصص عفونی، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران دکتر مریم کاشانیان، متخصص زنان و زایمان، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران کارشناس مرکز مدیریت بیماریهای واگیرلی،...
مراکز آموزش عالی
| ضوابط برنامه سازی:علوم راهبردی بنیادی و شناختی |
بایدها
۱) تقويت نگرش هاي راهبردي آينده نگر نسبت به علوم فنون ايراني در برنامه هاي گفتگو محور صورت پذیرد.
۲) خلق و تبيين آرمان جذاب و مطلوب از رو ند پيشرفت و كاستي ها در علوم و فناوري كشور .
۳) تصويري علم محور، مطلوب و در خور شأن نظام جمهوري اسلامي در ابعاد علمي در برنامه ها ارائه شود.
۴) باید در برنامه ها ویژگی های یک جامعه مطلوب علمی، تبیین و تشریح شود.
۵) نتایج و تلاش های علمی و کوشش افراد و نهادها برای به دست آوردن موفقیت های علمی برجسته¬سازی شود.
۱) تقويت نگرش هاي راهبردي آينده نگر نسبت به علوم فنون ايراني در برنامه هاي گفتگو محور صورت پذیرد.
۲) خلق و تبيين آرمان جذاب و مطلوب از رو ند پيشرفت و كاستي ها در علوم و فناوري كشور .
۳) تصويري علم محور، مطلوب و در خور شأن نظام جمهوري اسلامي در ابعاد علمي در برنامه ها ارائه شود.
۴) باید در برنامه ها ویژگی های یک جامعه مطلوب علمی، تبیین و تشریح شود.
۵) نتایج و تلاش های علمی و کوشش افراد و نهادها برای به دست آوردن موفقیت های علمی برجسته¬سازی شود.