نتایج جستجو
صفحه ۱ | ۳ نتیجه (۰.۰۴۵ ثانیه)
جستجو شما به طور اختصاصی در سایت www.ihcs.ac.ir انجام شد. برای جستجوی تمام وب اینجا را کلیک کنید.
نتایج وب
PDF 15صفحه اول-پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
http://www.ihcs.ac.ir/UploadedFiles/10/18/20410.pdf ۱۳۹۴/۱/۳۰ -  ينيحس سيدمحمدحسين احمدآبادي، يليبه كوشش محمدرضا ن/يتينقدنامه علوم ترب: و نام پديدآور عنوان   .3931 ي،و مطالعات فرهنگ يپژوهشگاه علوم انسان: تهران: نشر مشخصات   .ص... علمی - پژوهشی  
PDF اصل مقاله (205 K)-پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/.../article_2390_56783fdbb19721... ۱۳۹۶/۸/۹ -  اي آموزش زبان خارجي استهاي بين رشتهبرنامه درسي يكي از حوزه هـاي خـارجي وجـود زبـان حوزه آمـوزش هاي مختلف در از ديرباز به صورتدرسي هـاي طـرح امروزه آموزش زبان دوم... علمی - پژوهشی  
PDF اصل مقاله (309 K)-پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/.../article_1819_e1c7534e9e945d... ۱۳۹۶/۷/۲۹ -  منظر رويكرد فعاليت( متوسطه .به عنوان سؤالات پژوهش مطرح شدند راستا، سؤالات زير محور طراحي ي رويكرد فعاليتهاي موجود در هر درس بر پايهچه تعداد از تمرين - هاي فعاليت را... علمی - پژوهشی  
ضوابط برنامه سازی:علوم راهبردی بنیادی و شناختی
بایدها
۱) تقويت نگرش هاي راهبردي آينده نگر نسبت به علوم فنون ايراني در برنامه هاي گفتگو محور صورت پذیرد.
۲) خلق و تبيين آرمان جذاب و مطلوب از رو ند پيشرفت و كاستي ها در علوم و فناوري كشور .
۳) تصويري علم محور، مطلوب و در خور شأن نظام جمهوري اسلامي در ابعاد علمي در برنامه ها ارائه شود.
۴) باید در برنامه ها ویژگی های یک جامعه مطلوب علمی، تبیین و تشریح شود.
۵) نتایج و تلاش های علمی و کوشش افراد و نهادها برای به دست آوردن موفقیت های علمی برجسته¬سازی شود.
×

جم جو را چگونه تجربه کردید؟

?