نتایج جستجو
صفحه ۱ | ۵ نتیجه (۰.۰۵۴ ثانیه)
جستجو شما به طور اختصاصی در سایت healthab.kaums.ac.ir انجام شد.
برای جستجوی تمام وب اینجا را کلیک کنید.
نتایج وب
PDF
مراقبت های ادغام یافته سلامت مادران
https://healthab.kaums.ac.ir/uploads/26/.../madaran.pezeshk.pdf
۱۴۰۲/۸/۱ -
مراقبت هاي ادغام يافته سلامت مادران 1041اده و جمعیت، اداره سلامت مادران، تالیف: وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، دفتر سلامت خانو طرح و اجرا: ناشر: هشتم نوبت...
مراکز آموزش عالی
PDF
دستورالعمل کشوری برنامه جامع ادغام خدمات کنترل و پیشگیری بیماریهای...
https://healthab.kaums.ac.ir/uploads/26/.../jenetik.ejtamaei.pd...
۱۴۰۲/۸/۱ -
یپزشک علوم دانشکده/ دانشگاه 110 همکار ینیبال تحت و ینیبال مراکز 410 برنامه یهاشاخص 410 برنامه یآمار یهافرم 246 _________________________ یارث کیمتابول یهایماریب...
مراکز آموزش عالی
PDF
سلامت روان در دوران سالمندی-http://www.kaums.ac.ir
https://healthab.kaums.ac.ir/uploads/26/.../ravan.salmandan.pdf
۱۴۰۲/۸/۱ -
روانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز دکتر محمد تقی جغتایی- فوق تخصص علوم اعصاب، دانشکده فناوری های نوین پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران دکتر شیما رئیسی- متخصص...
مراکز آموزش عالی
PDF
برنامه ملی پاسخ نظام سلامت در بلایا و فوریت ها ( وزارت بهداشت و درمان...
https://healthab.kaums.ac.ir/uploads/26/.../Dr Ardalan Book.pdf
۱۴۰۲/۸/۱ -
لذا از تمامی رؤسای دانشگاه های علوم پزشکی کشور انتظار می رود حمایت لازم از توسعه برنامه در سطح ستاد دانشگاه، شهرستان ها و واحدهای محیطی تابعه را به عمل آورده و...
مراکز آموزش عالی
PDF
فعالیت بدنی در دوران سالمندی-http://www.kaums.ac.ir
https://healthab.kaums.ac.ir/uploads/.../varzesh.salmandan.pdf
۱۴۰۲/۸/۱ -
ارتقا سلامت، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج دکتر سیده صالحه مرتضوی- متخصص سالمند شناسی، دانشگاه علوم پزشکی ایران دکتر صدیقه شریعتی نیا - دانشجوی دکترای تخصصی آموزش بهداشت...
مراکز آموزش عالی
| ضوابط برنامه سازی:علوم راهبردی بنیادی و شناختی |
بایدها
۱) تقويت نگرش هاي راهبردي آينده نگر نسبت به علوم فنون ايراني در برنامه هاي گفتگو محور صورت پذیرد.
۲) خلق و تبيين آرمان جذاب و مطلوب از رو ند پيشرفت و كاستي ها در علوم و فناوري كشور .
۳) تصويري علم محور، مطلوب و در خور شأن نظام جمهوري اسلامي در ابعاد علمي در برنامه ها ارائه شود.
۴) باید در برنامه ها ویژگی های یک جامعه مطلوب علمی، تبیین و تشریح شود.
۵) نتایج و تلاش های علمی و کوشش افراد و نهادها برای به دست آوردن موفقیت های علمی برجسته¬سازی شود.
۱) تقويت نگرش هاي راهبردي آينده نگر نسبت به علوم فنون ايراني در برنامه هاي گفتگو محور صورت پذیرد.
۲) خلق و تبيين آرمان جذاب و مطلوب از رو ند پيشرفت و كاستي ها در علوم و فناوري كشور .
۳) تصويري علم محور، مطلوب و در خور شأن نظام جمهوري اسلامي در ابعاد علمي در برنامه ها ارائه شود.
۴) باید در برنامه ها ویژگی های یک جامعه مطلوب علمی، تبیین و تشریح شود.
۵) نتایج و تلاش های علمی و کوشش افراد و نهادها برای به دست آوردن موفقیت های علمی برجسته¬سازی شود.