https://pishva.sbmu.ac.ir/uploads/215/2023/Jul/04/ملیEOP.pdf۱۴۰۲/۵/۱۴ -
لذا از تمامی رؤسای دانشگاه های علوم پزشکی کشور انتظار می رود حمایت لازم از توسعه برنامه در سطح ستاد دانشگاه، شهرستان ها و واحدهای محیطی تابعه را به عمل آورده و...
مراکز آموزش عالی
https://pishva.sbmu.ac.ir/uploads/215/2023/.../AMOZESHGAR_1.pdf۱۴۰۲/۴/۹ -
كه .فرصت آن محدود است استفاده كرد كه نباید در جلسات از مفاهیمی ، به همین دلیلران هستندخانواده نوجوانان همیشه نگ - كه والدین موثق ارایه آمارهای نادرست و غیر. به همین...
مراکز آموزش عالی
https://pishva.sbmu.ac.ir/uploads/215/.../ویژه مراقب سلامت.pdf۱۴۰۲/۵/۱۴ -
آنتروپومتریک 06 فصل هفتم: مکمل یاری با ریزمغذی ها مكمل یاری با ریزمغذی ها 46 4 برنامه کشوری مكمل یاری گروه های سنی و فیزیولوژیک 66 فصل هشتم: عوامل تغذیه ای خطرساز...
مراکز آموزش عالی
https://pishva.sbmu.ac.ir/.../دستورالعمل جدید بیماری آمیزشی 140...۱۴۰۲/۶/۲۷ -
متخصص عفونی، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران مان، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهراندکتر مریم کاشانیان، متخصص زنان و زای کارشناس مرکز مدیریت بیماریهای واگیردکتر...
مراکز آموزش عالی
https://pishva.sbmu.ac.ir/.../آمادگی در مقابل مخاطرات طبیعی.pdf۱۴۰۲/۴/۳۰ -
تهیه شده در: وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکي مركز مدیریت شبکه، دفتر مدیریت خطر بلایا نوبت چاپ: اول تاریخ انتشار: 5931 تیراژ: 00056 جلد حق چاپ برای وزارت...
مراکز آموزش عالی
https://pishva.sbmu.ac.ir/uploads/215/.../komakhaye_avalieh.pdf۱۴۰۲/۴/۹ -
هر مي وجود به باشند، عضو يا اندام پيوسته هم به يافته سازمان شكلي به كه مختلف چند بافت از تركيب . ، كبد يا ريه دهد مانند قلب مي انجام را در بدن يا چند كار معين عضو...
مراکز آموزش عالی
بایدها ۱) تقويت نگرش هاي راهبردي آينده نگر نسبت به علوم فنون ايراني در برنامه هاي گفتگو محور صورت پذیرد. ۲) خلق و تبيين آرمان جذاب و مطلوب از رو ند پيشرفت و كاستي ها در علوم و فناوري كشور . ۳) تصويري علم محور، مطلوب و در خور شأن نظام جمهوري اسلامي در ابعاد علمي در برنامه ها ارائه شود. ۴) باید در برنامه ها ویژگی های یک جامعه مطلوب علمی، تبیین و تشریح شود. ۵) نتایج و تلاش های علمی و کوشش افراد و نهادها برای به دست آوردن موفقیت های علمی برجسته¬سازی شود.