نتایج جستجو
صفحه ۱ | ۳,۱۴۶ نتیجه (۰.۱۱۶ ثانیه)
جستجو شما به طور اختصاصی در سایت www.ensani.ir انجام شد.
برای جستجوی تمام وب اینجا را کلیک کنید.
نتایج وب
پرتال جامع علوم انسانی - حجاب دیروز، امروز، فردا
http://www.ensani.ir/fa/content/110724/default.aspx
۱۳۹۲/۷/۲۳ -
حجاب و عفاف كد مطلب: 110724 تاريخ انتشار مطلب: 1385 تعداد نمایش: 479 حجاب دیروز، امروز، فردا محسن حدادی چکیده: یکی از مهمترین دغدغه‌های اصلی نظام مقدس جمهوری اسلامی،...
علمی - پژوهشی
تحولات تاریخی و ویژگیهای کار اجتماعی در ویتنام امروز-پرتال جامع علوم...
http://ensani.ir/fa/content/38447/default.aspx
۱۳۹۴/۴/۱۲ -
خواهد داد که در ساختن و نو کردن کشور چه نقش مهمی ایفا کرده است. فایل تمام متن: تحولات تاریخی و ویژگیهای کار اجتماعی در ویتنام امروز (نوع: PDF حجم: 565KB) منابع (نشریه):
علمی - پژوهشی
پرتال جامع علوم انسانی - نظری در باب تاریخ
http://www.ensani.ir/fa/content/119390/default.aspx
۱۳۹۳/۱۰/۲۷ -
عقل امروز ممسوخ است. تاریخ یک وحدتی در هر دوره‌ای دارد که مظهر اسمی است که این موجود امروزیِ منطقی و انفعالی مظهر آن است و بس. امروز بشر یک دفعه به انفعالات و یک...
علمی - پژوهشی
پرتال جامع علوم انسانی - عاشورا و نیازهای امروز
http://www.ensani.ir/fa/content/73009/default.aspx
۱۳۹۲/۷/۲۳ -
سیره > تاریخ و سیره شناسی > تاریخ کربلا كد مطلب: 73009 تاريخ انتشار مطلب: 1382 تعداد نمایش: 322 عاشورا و نیازهای امروز محمود مهدی پور فایل تمام متن: عاشورا و نیازهای...
علمی - پژوهشی
پرتال جامع علوم انسانی - حقوق امروز 1343 شماره 11 و 12
http://www.ensani.ir/fa/702/magazine.aspx
۱۳۹۲/۷/۲۳ -
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی صفحه اول پایگاه ها مجلات جستجو تماس با ما درباره ما نقشه سایت ادبیات اقتصاد تاریخ تربیت بدنی جغرافیا حقوق روانشناسی زبان شناسی علوم...
علمی - پژوهشی
پرتال جامع علوم انسانی - فلسفه تعلیم و تربیت در جهان امروز
http://www.ensani.ir/fa/content/7366/default.aspx
۱۳۹۲/۷/۲۳ -
رویکرد موضوعی > فلسفه های مضاف > فلسفه تعلیم و تربیت كد مطلب: 7366 تاريخ انتشار مطلب: 1385 تعداد نمایش: 6182 فلسفه تعلیم و تربیت در جهان امروز سعید بهشتی چکیده: فلسفة...
علمی - پژوهشی
گفتگو با منیژه آرمین نقاش، سفالگر و داستان نویس کیمیای زمان و...
http://www.ensani.ir/fa/content/63167/default.aspx
۱۳۹۴/۴/۲۸ -
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی صفحه اول پایگاه ها مجلات جستجو تماس با ما درباره ما نقشه سایت ادبیات اقتصاد تاریخ تربیت بدنی جغرافیا حقوق روانشناسی زبان شناسی علوم...
علمی - پژوهشی
آسیب شناسی سبک زندگی در برنامه های تلویزیون و راهکارهای ارتقای آن در...
http://www.ensani.ir/fa/content/319509/default.aspx
۱۳۹۳/۱۰/۲۳ -
روانشناسی > روانشناسی سلامت كد مطلب: 319509 تاريخ انتشار مطلب: 1392 تعداد نمایش: 873 آسیب شناسی سبک زندگی در برنامه های تلویزیون و راهکارهای ارتقای آن در ایران امروز...
علمی - پژوهشی
موضوع یابی برای کتاب های کودک و نوجوان بر پایه شناخت دغدغه های کودک...
http://ensani.ir/fa/content/78419/default.aspx
۱۳۹۳/۱۰/۸ -
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی صفحه اول پایگاه ها مجلات جستجو تماس با ما درباره ما نقشه سایت ادبیات اقتصاد تاریخ تربیت بدنی جغرافیا حقوق روانشناسی زبان شناسی علوم...
علمی - پژوهشی
نقش و جایگاه سازمانهای غیر دولتی در ارائه خدمات عام المنفعه و...
http://ensani.ir/fa/content/107552/default.aspx
۱۳۹۴/۴/۱۹ -
ویژه مدیریت دولتی كد مطلب: 107552 تاريخ انتشار مطلب: 1383 تعداد نمایش: 386 نقش و جایگاه سازمانهای غیر دولتی در ارائه خدمات عام المنفعه و بشردوستانه در دنیای امروز با...
علمی - پژوهشی
| ضوابط برنامه سازی:تاریخ و اقوام ایرانی |
۱- رودررو قرار دادن نسل‌ها، گروه‌های سنی مختلف و زن و مرد، ممنوع است.
۲- شخصیت افراد، گروه‌ها و مشاغل مختلف نباید هتک شود.
۳- در تمامی برنامه‌ها باید مراتب احترام و ادب نسبت به مردم رعایت شود.
۴- بیان و نمایش هر نوع بی‌احترامی به مقدسات، ارزش‌های دینی، هنجارهای فرهنگی، میراث بومی و مفاخر ملی ممنوع است.
۵- تحقیر اقوام، اقلیت‌های رسمی، آداب‌ورسوم صحیح، زبان و گویش و لهجه، روستاییان و شهروندان شهرستانی ممنوع است.
۶- استفادة موردی از گویش‌های محلی به لحاظ جذابیت مجاز است؛ اما نباید این گویش‌ها دستمایة طنز و تحقیر قرار گرفته یا یک گویش محلی برتری یافته یا تکرار قابل توجه داشته باشد.
۲- شخصیت افراد، گروه‌ها و مشاغل مختلف نباید هتک شود.
۳- در تمامی برنامه‌ها باید مراتب احترام و ادب نسبت به مردم رعایت شود.
۴- بیان و نمایش هر نوع بی‌احترامی به مقدسات، ارزش‌های دینی، هنجارهای فرهنگی، میراث بومی و مفاخر ملی ممنوع است.
۵- تحقیر اقوام، اقلیت‌های رسمی، آداب‌ورسوم صحیح، زبان و گویش و لهجه، روستاییان و شهروندان شهرستانی ممنوع است.
۶- استفادة موردی از گویش‌های محلی به لحاظ جذابیت مجاز است؛ اما نباید این گویش‌ها دستمایة طنز و تحقیر قرار گرفته یا یک گویش محلی برتری یافته یا تکرار قابل توجه داشته باشد.