نتایج جستجو
صفحه ۱۰ | ۷,۴۱۸ نتیجه (۰.۲۹۴ ثانیه)
نتایج خبر
بر اساس برنامه ششم پذیرش دانشجو «کاهش» می یابد | خبرنامه دانشجویان...
http://iusnews.ir/.../بر-اساس-برنامه-ششم-پذیرش-دانشجو-«کاهش»-می...
۱۳۹۵/۱۰/۲۸ -
اینترنت - استاد سلطانعلی دانلود جزوه کامپایلر - استاد مافی دانلود جزوه گرافیک کامپیوتر -استاد خسرو سلمانی دانلود جزوه خلاصه روانشناسی شخصیت دانلود کتابچه نمونه سوالات...
خبری
بیشتر
کایکاتور جالب دانشجویان خوارزمی از شلیک هوایی تهران | خبرنامه...
http://iusnews.ir/.../کایکاتور-جالب-دانشجویان-خوارزمی-از-شلیک-ه...
۱۳۹۵/۱۰/۲۸ -
دوره آزمون دستیاری دانلود نمونه سؤال نوبت اول 95 علوم تجربی پایه هفتم متوسطه دانلود نمونه سؤال نوبت اول 95 علوم تجربی پایه هشتم متوسطه دانلود نمونه سؤال نوبت اول 95 علوم...
خبری
بیشتر
دانشگاه فردوسی دانشجوی بدون آزمون پذیرش می کند | خبرنامه دانشجویان...
http://iusnews.ir/.../دانشگاه-فردوسی-دانشجوی-بدون-آزمون-پذیرش-م...
۱۳۹۵/۱۰/۲۷ -
دوره آزمون دستیاری دانلود نمونه سؤال نوبت اول 95 علوم تجربی پایه هفتم متوسطه دانلود نمونه سؤال نوبت اول 95 علوم تجربی پایه هشتم متوسطه دانلود نمونه سؤال نوبت اول 95 علوم...
خبری
بیشتر
جشن ازدواج دانشجویی دانشگاه علم و صنعت برگزار می شود | خبرنامه...
http://iusnews.ir/.../جشن-ازدواج-دانشجویی-دانشگاه-علم-و-صنعت-بر...
۱۳۹۵/۱۰/۲۷ -
علوم تجربی پایه هفتم متوسطه دانلود نمونه سؤال نوبت اول 95 علوم تجربی پایه هشتم متوسطه دانلود نمونه سؤال نوبت اول 95 علوم تجربی پایه نهم متوسطه دانلود نمونه آزمون نوبت...
خبری
بیشتر
راه اندازی 34 رشته در دانشگاه پیام نور | خبرنامه دانشجویان ایران
http://iusnews.ir/.../راه-اندازی-34-رشته-در-دانشگاه-پیام-نور//
۱۳۹۵/۱۰/۲۷ -
دانشگاه علامه آغاز ثبت نام دوره آزمون دستیاری دانلود نمونه سؤال نوبت اول 95 علوم تجربی پایه هفتم متوسطه دانلود نمونه سؤال نوبت اول 95 علوم تجربی پایه هشتم متوسطه دانلود...
خبری
بیشتر
جرئیات آزمون فراگیر ارشد پیام نور | خبرنامه دانشجویان ایران
http://iusnews.ir/fa/.../جرئیات-آزمون-فراگیر-ارشد-پیام-نور//
۱۳۹۵/۱۰/۲۷ -
خلاصه روانشناسی شخصیت دانلود کتابچه نمونه سوالات آشنایی با قانون اساسی آنچه به عنوان یک پژوهشگر باید بدانید اعلام زمان تکمیل ظرفیت آزمون کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاه...
خبری
بیشتر
پذیرش 400 دانشجوی دین پژوه در حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان مشهد |...
http://iusnews.ir/.../پذیرش-۴۰۰-دانشجوی-دین-پژوه-در-حوزه-علوم-ا...
۱۳۹۵/۱۰/۲۷ -
پذیرش ۴۰۰ دانشجوی دین پژوه در حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان مشهد شکایت فارغ‌التحصیلان نفت از وزارت نفت تسویه حساب قبل از ورود به جلسه امتحان! دانلود سوالات عمران نظارت...
خبری
بیشتر
شکایت فارغ‌التحصیلان نفت از وزارت نفت | خبرنامه دانشجویان ایران
http://iusnews.ir/.../شکایت-فارغ‌التحصیلان-نفت-از-وزارت-نفت//
۱۳۹۵/۱۰/۲۷ -
دانلود نمونه سؤال نوبت اول 95 علوم تجربی پایه هفتم متوسطه دانلود نمونه سؤال نوبت اول 95 علوم تجربی پایه هشتم متوسطه دانلود نمونه سؤال نوبت اول 95 علوم تجربی پایه نهم...
خبری
بیشتر
پیام شیخ «زکزاکی» از داخل زندان | خبرنامه دانشجویان ایران
http://iusnews.ir/fa/.../پیام-شیخ-«زکزاکی»-از-داخل-زندان-//
۱۳۹۵/۱۰/۲۷ -
دانشگاه علامه آغاز ثبت نام دوره آزمون دستیاری دانلود نمونه سؤال نوبت اول 95 علوم تجربی پایه هفتم متوسطه دانلود نمونه سؤال نوبت اول 95 علوم تجربی پایه هشتم متوسطه دانلود...
خبری
بیشتر
پیام رهبر انقلاب در پی درگذشت علی شریعتمداری | خبرنامه دانشجویان ایران
http://iusnews.ir/.../پیام-رهبر-انقلاب-در-پی-درگذشت-علی-شریعتمد...
۱۳۹۵/۱۰/۲۷ -
دوره آزمون دستیاری دانلود نمونه سؤال نوبت اول 95 علوم تجربی پایه هفتم متوسطه دانلود نمونه سؤال نوبت اول 95 علوم تجربی پایه هشتم متوسطه دانلود نمونه سؤال نوبت اول 95 علوم...
خبری
بیشتر
| ضوابط برنامه سازی:علوم راهبردی بنیادی و شناختی |
بایدها
۱) تقويت نگرش هاي راهبردي آينده نگر نسبت به علوم فنون ايراني در برنامه هاي گفتگو محور صورت پذیرد.
۲) خلق و تبيين آرمان جذاب و مطلوب از رو ند پيشرفت و كاستي ها در علوم و فناوري كشور .
۳) تصويري علم محور، مطلوب و در خور شأن نظام جمهوري اسلامي در ابعاد علمي در برنامه ها ارائه شود.
۴) باید در برنامه ها ویژگی های یک جامعه مطلوب علمی، تبیین و تشریح شود.
۵) نتایج و تلاش های علمی و کوشش افراد و نهادها برای به دست آوردن موفقیت های علمی برجسته¬سازی شود.
۱) تقويت نگرش هاي راهبردي آينده نگر نسبت به علوم فنون ايراني در برنامه هاي گفتگو محور صورت پذیرد.
۲) خلق و تبيين آرمان جذاب و مطلوب از رو ند پيشرفت و كاستي ها در علوم و فناوري كشور .
۳) تصويري علم محور، مطلوب و در خور شأن نظام جمهوري اسلامي در ابعاد علمي در برنامه ها ارائه شود.
۴) باید در برنامه ها ویژگی های یک جامعه مطلوب علمی، تبیین و تشریح شود.
۵) نتایج و تلاش های علمی و کوشش افراد و نهادها برای به دست آوردن موفقیت های علمی برجسته¬سازی شود.