نتایج جستجو
صفحه ۲ | ۱۶ نتیجه (۰.۰۵۳ ثانیه)
جستجو شما به طور اختصاصی در سایت ksiu.nahad.ir انجام شد.
برای جستجوی تمام وب اینجا را کلیک کنید.
نتایج وب
PDF
اصل مقاله (637 K)-نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها
http://ksiu.nahad.ir/.../article_393_01589870ab03121b162096ea0e...
۱۳۹۶/۶/۱۹ -
. کارشناس ارشد معارف اسلامی و علوم سیاسی3 96 در دانشگاه اسلامی مطالعات معرفتی 025 مقدمهالف( مادي و ساز آن جامعه است. اما توسعۀ رشد و تعالی هر...
علمی - پژوهشی
PDF
اصل مقاله (549 K)-نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها
http://ksiu.nahad.ir/.../article_283_f79cd04e2bb1ef9b08ceda6a1f...
۱۳۹۶/۶/۷ -
اسلامی و توابع آن براي یک حرکت هدفدار بوده است پزشکی، پزشکی و داروسازي در مورد هاي دندان ارومیه را در رشته. پ.اي دانشگاه ع دیدگاه دانشجویان دکتري حرفه علوم پایه...
علمی - پژوهشی
PDF
تدین و تعالی معنوی در دانشگاه اسلامی از دیدگاه رهبر انقلاب-نهاد...
http://ksiu.nahad.ir/.../article_314_3dab84adb0ebe2d1ca07c94843...
۱۳۹۵/۳/۱۹ -
صورت ت؟کدام اس گفتنی است که مقالۀ حاضر فقط بخشی از این سؤال کلی را پاسخ خواهد داد؛ یعنی شناسایی و تبیین ، سؤال جزیی پژوهش نیبنابرا. مؤلفۀ تدین و تعالی معنوي در دانشگاه...
علمی - پژوهشی
PDF
چارچوب اخلاقی رقابت در محیط های علمی- دانشگاهی-نهاد نمایندگی مقام...
http://ksiu.nahad.ir/.../article_394_066f24b206b500a7afd469868f...
۱۳۹۶/۶/۱۹ -
بیت)ع(، چه هنجارها و در این تحقیق به این سؤال پاسخ داده شده است: با توجه به آموزه توان مطرح کرد؟ هاي دانشگاهی می ت علمی در محیطچارچوبی را براي رقاب ب( پیشینۀ پژوهشی تر...
علمی - پژوهشی
PDF
اصل مقاله (541 K)-نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها
http://ksiu.nahad.ir/.../article_311_a5b361634712977cad4ade834e...
۱۳۹۵/۳/۲۸ -
در ایران چه بوده است؟اسلامی شدن :باشند سؤالات فرعی تحقیق در دو مقطع قبل و بعد از انقلاب اسلامی قابل تنظیم می ورود دانشگاه در جامعۀ سنّتی ایران در دوران قاجار و پهلوي،...
علمی - پژوهشی
PDF
اصل مقاله 432.51 K-نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها
https://ksiu.nahad.ir/.../article_1474_d49736b6cd9e49ec7aa83d8c...
۱۴۰۲/۵/۱۶ -
در همۀ فرهنگهای بشری، در همۀ مکاتب و ادیان، در علوم مختلفي مثل فلسفه، شناسي و در بیان اندیشمندان مطرح تاریخ، از سقراط و افلاطون و ارسطو و اخلاق و روان و ملاصدرا، از...
علمی - پژوهشی
| ضوابط برنامه سازی:علوم راهبردی بنیادی و شناختی |
بایدها
۱) تقويت نگرش هاي راهبردي آينده نگر نسبت به علوم فنون ايراني در برنامه هاي گفتگو محور صورت پذیرد.
۲) خلق و تبيين آرمان جذاب و مطلوب از رو ند پيشرفت و كاستي ها در علوم و فناوري كشور .
۳) تصويري علم محور، مطلوب و در خور شأن نظام جمهوري اسلامي در ابعاد علمي در برنامه ها ارائه شود.
۴) باید در برنامه ها ویژگی های یک جامعه مطلوب علمی، تبیین و تشریح شود.
۵) نتایج و تلاش های علمی و کوشش افراد و نهادها برای به دست آوردن موفقیت های علمی برجسته¬سازی شود.
۱) تقويت نگرش هاي راهبردي آينده نگر نسبت به علوم فنون ايراني در برنامه هاي گفتگو محور صورت پذیرد.
۲) خلق و تبيين آرمان جذاب و مطلوب از رو ند پيشرفت و كاستي ها در علوم و فناوري كشور .
۳) تصويري علم محور، مطلوب و در خور شأن نظام جمهوري اسلامي در ابعاد علمي در برنامه ها ارائه شود.
۴) باید در برنامه ها ویژگی های یک جامعه مطلوب علمی، تبیین و تشریح شود.
۵) نتایج و تلاش های علمی و کوشش افراد و نهادها برای به دست آوردن موفقیت های علمی برجسته¬سازی شود.