http://css.ir/Media/PDF/1397/02/26/636620892309720013.pdf۱۳۹۷/۲/۲۶ -
به علاوه، علوم حوزۀ سیاست گذاری حاوی نظریه ها، روش ها و سطوح تحلیل متعدد است. به دلیل ماهیت سیاست گذاری عمومی، این فصلنامه در حوزه های میان رشته ای فعالیت می...
اطلاع رسانی
بیشتر
https://www.techpark.ir/.../فصلنامه پارک فناوری پردیس. شماره 15...۱۴۰۲/۴/۲ -
فناوري به آنان تعلق گرفت. طي دو نوبت فراخوان به ش ــركتهاي خودروسازي و قطعه سازي، دانش ــگاهها، مراكز پژوهش ــي و پاركهاي علم و فناوري، بالغ بر يكص ــد فناوري به...
اطلاع رسانی
بیشتر
http://www.maarefquran.com/.../مقایسه-تفسیر-ابوالفتوح-رازی-با-ت...۱۳۹۹/۴/۲۵ -
پس (روح) اول در هر دو کتاب به فتح است که هم به معنای آسایش و هم به معنای باد نرم آمده و (روح) دوم به ضم راء به معنای جان می باشد و (جنان) اول به کسر جیم و جمع جنة...
علمی - پژوهشی
بیشتر
https://forum.alaatv.com/.../1681627331053-farsi12-gam-be-gam-m...۱۴۰۲/۲/۴ -
سوالات داده شده پاسخ » یم که تو پاکی و خدایی / نروم جز به همان ره که تـوام راه نماییملکا ذکر تو گو« با توجه به بیت -4 دهید: چه نقش دستوری دارد؟» پاک « را بنویسید.
محتوای رسانه ای
بیشتر
https://irphe.ac.ir/files/site1/.../Panel_Report_25_Final.pdf۱۳۹۸/۱۱/۱۲ -
چند مسئله برای آموزش عالی خیلی مهم هست به عنوان مثال همین موضوع فضای مجازی و آینده آموزش عالی به عنوان یک چالش جدی انتخاب گردید. لامی( وزیر علوم) هم در جلسه...
مراکز آموزش عالی
بیشتر
https://th.ihio.gov.ir/Portals/9/th-rvo/1/____29.pdf۱۴۰۲/۶/۲۷ -
مسجدرو جوانان ارتباط موانع و عوامل: تهران استان از كشوري دوّم رتبه 601 ولي زاده معصومه، مسجد و مدرسه خانه، پیوند راهکارهاي و موانع يبررس: تهران استان از كشوري دوّم...
دستگاه ها و نهادها
بیشتر
http://www.ofoghhawzah.com/uploads/Ofogh360_142378.pdf۱۳۹۴/۱/۲۰ -
مدير حوزه هاى علميه با بيان اين كه شيعه در طول تاريخ براى حفظ دين هزينه بالايى داده است، تصريح كرد: شيعه همواره در طول تاريخ گاهى با قرار گرفتن در ميان ديوار و...
اطلاع رسانی
بیشتر
http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/.../article_2390_56783fdbb19721...۱۳۹۶/۸/۹ -
اي آموزش زبان خارجي استهاي بين رشتهبرنامه درسي يكي از حوزه هـاي خـارجي وجـود زبـان حوزه آمـوزش هاي مختلف در از ديرباز به صورتدرسي هـاي طـرح امروزه آموزش زبان دوم...
علمی - پژوهشی
بیشتر
https://psychac.scu.ac.ir/.../article_18192_3f13d8a987859a0aa24...۱۴۰۲/۱/۲۵ -
65نوجوانان پسر سنين پژوهش تمامی د. جامعهماهه بو . ازشد یمبه خود بودند را شامل رسانی يبآسشهر بندرعباس که دارای حداقل يک نوبت سابقه با سوابق کنندگان مراجعه ين آماربالاتريک...
مراکز آموزش عالی
بیشتر
بایدها ۱) تقويت نگرش هاي راهبردي آينده نگر نسبت به علوم فنون ايراني در برنامه هاي گفتگو محور صورت پذیرد. ۲) خلق و تبيين آرمان جذاب و مطلوب از رو ند پيشرفت و كاستي ها در علوم و فناوري كشور . ۳) تصويري علم محور، مطلوب و در خور شأن نظام جمهوري اسلامي در ابعاد علمي در برنامه ها ارائه شود. ۴) باید در برنامه ها ویژگی های یک جامعه مطلوب علمی، تبیین و تشریح شود. ۵) نتایج و تلاش های علمی و کوشش افراد و نهادها برای به دست آوردن موفقیت های علمی برجسته¬سازی شود.